【从此不再☆担心☆人才离职】

　
咨询式---企业股权激励操作实务总裁班

---留驻、吸引、激励核心人才

2013年3月30--31日深圳

2013年5月25--26日上海

2013年7月13--14日北京

◆ 对 象：企业总裁、董事长、总经理、决策者、人力资源总监、财务总监及企业其他核心层。

◆全_国_统_一_费_用：所有参会人士全国统一价5500元/人，原价：6900元人民币/人

（含教材、午餐、茶点、税费等）

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◇课_程_背_景_与_收_益：

◆如何彻底激发员工潜能、永葆激情和创造力？

◆如何让核心员工与企业同心同德、增加企业凝聚力？

◆如何有效吸引并留住核心人才，让他们与公司不离不弃？

◆如何在股权被稀释的同时保持控制权和经营权的统一？

◆如何避免员工激而不励，躺在股权上睡大觉？

◆如何既保持企业股权激励的功能发挥,又能将其操作与法律风险控制到一个防火墙内？……

目前员工持股、年底分红等"股权激励"问题是众多企业最为关注的核心问题,何志聪
"手把手"教您运用股权期权这一独特的"创富机器",为您的企业量身打造一幅诱人的"金
手铐",开启人才价值的"金钥匙"。

很多企业所遇到的文化问题、管理问题和执行问题，其根源是个以股权为核心的制度设
计问题，有了股权制度，团队才能主动自发的去达成公司的目标。

很多公司的股权激励方案不能落地的原因是因为其缺乏自执行机制，因此方案本身不仅要完
善、科学，还需要具有自执行的制度设计。

【课_程_特_色】

咨询式培训---学员带着问题来，带着答案回，方便现场咨询与互动,让学员真正的能够学到，悟到进而做到；

创新性与唯一性---国内首家系统性的股权激励培训,先后创造了业内五个第一。

系统性与全面性---本课程结合当前股权激励在法律,法规,财务,税务等各方面内容进行系统而全面的阐述。

真实性与实用性---课程中的股权设计模式及案例均为何先生亲身参与和提炼的具有极高的学习和参考价值。
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主_讲_专_家
何志聪先生----中国企业"股权激励"领域的实战权威专家
何志聪：现任国内大型从事股权激励咨询与股权投资公司合伙人，高级副总裁。从业经历10余年，
一直致力于人力资源管理、股权激励、金融创新等方面的研究，拥有丰富的项目咨询和运作经验。
擅长讲授人力资源与资本运作各模块的课程，尤其是股权激励课程，平均培训满意度高达96%以上，
多次参与证监会和国资委有关薪酬分配、股权激励、企业改制等政策的草拟和修订工作。《新财富》、
《董事会》、《第一财经》、《每日经济新闻》等多家财经媒体的常年顾问。

曾主持东风汽车、徐工机械、招商银行、青岛海尔、江西铜业、中投证券（原南方证券）、胜利
油田、安泰科技、探路者、神州泰岳等四十多家知名企业薪酬管理与股权激励项目；曾主持国务
院国资委分配局、中国证监会上市部、江西省国资委、湖北省武汉市东湖经济开发区等多个中长
期激励课题研究。实实在在解决了企业股权激励难题。特别是刚刚创立的中国创业板市场上，第
一个创业板上市公司的股权激励方案――"探路者"，就是何志聪先生主持设计的。

导_师_授_课_风_格：
理论联系实际、深入浅出；实操性极强，有实例、有工具，学能致用；风趣幽默、注重互动、鼓励参与。

已服务典型客户（部分）：
上市公司：
中兴通讯(000063)海普瑞(002399)浙大网新(600797)正泰电器(601877)海信电器(600060)
盾安环境(002011)新华都(002264)用友软件(600588)中天科技(600522)齐心文具(002301)
江西铜业(600362)中山公用(000685)红日药业(300026)大洋电机(002249)莱茵置业(000558)
…………与非上市企业共计3000多家

学_员_心_声：
【中天科技（股票代码：600522）董事长薛济萍】江苏中天科技股份有限公司作为"中国特种光
缆第一股"于2002年10月24日在上海证券交易所上市。通过"股权激励法"的学习及股权激励项目
的实施，我们完善的解决了新老员工、管理层的激励问题，并在此基础上结合绩效管理、岗位梳理
，建立了一套切实可行的激励机制。上市后，员工身价多倍增值，获得了丰厚的个人收益，更坚定
了员工与企业共同发展的信心。

【亚士漆中国总经理李金钟】课程很实用，让我很快掌握了股权激励方案设计的要领，没想到入
门这么快，让我担心的法律和税收问题也在课堂上解决了，这几天的收获胜过我之前投入大量的学
费和时间学习股权激励相关知识，要是能早一点得知这个股权激励课程就好了。
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●【课-程-大-纲】（2天内结合多个真实案例详细剖析）


◆模块一：理论篇

"以人为本"的公司治理
股权激励本质：投资股与激励股
人力资源的管理工具
股权激励失败案例及所带来的负面效应：
---激励过度与激励不足
---员工成为真正的股东
---业绩下滑员工收入上涨
---激励一部分人打击了另外一大部分人
行业、发展阶段、人才特征、薪酬体系下的激励模式构建
---竞争性行业与传统制造业激励方式的区别
---现金或者股权，企业不同发展阶段，方式不一
---可替代性员工
---与薪酬体系的匹配，选择激励方式

◆模块二：实务篇：股权激励操作
1、荣正模型（RealizeModel）
---短期激励：月度
---中期激励：年度
---长期激励：三～五年以上
股权激励与一般薪酬收入的区别及关系
2、基本原则
---内部公平性
---外部竞争性
---结构完整性
---考核科学性
股权激励的本质是人力资源的落地工具
3、"股权"之"权"内涵
---基本权益：
---占有权
---收益权
---衍生权益：
---管理权
---处置权
最核心的权限是什么，避免掉入法律陷阱
4、具体方式
---实股
---虚拟股份（分红权、虚拟股票、增值权）
---期权（认股权）
---奖励基金（延期支付、周期计量、兑现方式）
---福利性――>激励性――>控制权转移
不同激励方式的选用
巧妇难为无米之炊
5、股权激励的作用
---基本作用：
---改善公司治理，长期激励机制，减少代理成本，调节收入分配……
---衍生作用
---提高外部投资者信心
---促进新老交替
---保护企业家

◆模块三：股权激励操作方法篇
1、实施股权激励计划的四个要素
---■人:"重在人力资本投资"
---对"岗"还是对"人"?
---从精英到员工,多大范围股权激励才合适？
---工作性质与股权激励：高管,核心技术人员,还是营销骨干？
---股权激励留人的核心在哪里？
---■价:"人力资本可计量"
---如何给企业合理估值定价？
---如何给人员合理估值定价？
---技术管理要素如何合理入股？
---如何合理设计激励杠杆？
思考1：内部市场价格VS外部评估价格？
思考2：市盈率
---■量:"过犹不及,与时俱进"
---你的蛋糕有多大？
---从1%到10%
---六十年后看你的企业
思考：如何合理分配股份,期权额度和数量？既不缺乏激励力度,又避免过度激励,稀释股权。
股权激励的相对数论。

---■时:"嵌套与循环"

---生命周期vs行业特点
---股权激励的长周期与短周期
---延期支付与股权激励
2、实施股权激励计划的两个来源
---股份来源问题
---资金来源问题
思考：股权激励绑架股东说
3、退出机制
---回到原点
---老有所养
---离职成本
4、持股载体
---自然人与持股公司：约束性的极致
思考：公司上市最可能破坏激励体系
5、财务与税收
---财务公开的处理方式
---企业所得税
---个人所得税
6、股权激励的双重特征
---人力资源的激励与约束――企业内部管理机制创新
---产权多元化和建立有效均衡的公司治理结构――企业外部产权创新
7、实施股权激励的原则
---度身定制
---多层次
---公正、中立
---战略性与全面性
---企业战略角度
---人力资源角度
---财务角度
---法律政策角度

◆模块四：股权激励实践及案例篇
1、非上市公司股权激励：创业型股权激励、竞争性行业股权激励、传统行业股权激励等
2、拟上市公司股权激励：法律、财务要求
3、A股上市公司股权激励
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【主∩办∪单∩位】欣+望+企+业+管+理+咨+询+有+限+公+司

【报∩名∪热∩线】『深て圳』 0 7 5 5- 6128 2571 √ 陈+小+姐

【报∩名∪热∩线】『上て海』 0 2 1 - 5160 1107 √ 周+先+生

【报∩名∪热∩线】『北て京』 0 1 0 - 8167 5267 √ 张+先+生

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参へ加へ课へ题：《咨询式---企√业√股√权√激√励√操√作√实√务√总√裁√班》

时へ间：________________________　　地へ点：____________
单へ位へ名へ称：___________________________________Email：__________
联へ系へ人：_______________电へ话：__________________传へ真：____________
参へ加へ学へ员：_______________职へ务：_______________手へ机：_______________
参へ加へ学へ员：_______________职へ务:_______________ 手へ机：_______________
参へ加へ学へ员：_______________职へ务：_______________手へ机：_______________

付|款|方|式：□现の金　□支の票　□转の帐

人|数：______人 参の会の费の用：共计：__________________元
备注
1.收,到,贵,司,报,名,信,息,后,，我,们,将,第,一,时,间,和,贵,司,联,系,人,进,行,确,认；
2.在,开,课,前,一,周，我,们,有,专,人,给,贵,司,发,送,参,加,培,训,的,确,认,函，上,面,
有,培,训,报,到,指,引，以,及,详,细,的,上,课,地,址,和,路,线,图；
3.此,课,程,也,可,以,安,排,企,业,内,训.欢,迎,来,电,咨,询,及,申,请,排,期；